SOMOS PERIODISTA

-

 MARTES 2 DE FEBRERO DEL 2021


OBJETIVO: FOMENTAR LA ATENCIÓN Y MEMORIA AUDITIVA Y VISUAL, POTENCIAR EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO. 


SALUDO



CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  

ORGANIZADOR CURRICULAR 1- PARTICIPACIÓN SOCIAL 

ORGANIZADOR CURRICULAR 2- ANÁLISIS DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN 

APRENDIZAJE ESPERADO: COMENTA NOTICIAS QUE SE DIFUNDEN EN PERIÓDICOS, RADIO, TELEVISIÓN Y OTROS MEDIOS. 

ACTIVIDAD 1- PERIODISTA EN ACCIÓN 

INSTRUCCIONES: Cuestionar a los niños sobre ¿Qué es un periodista? ¿Qué hace un periodista? ¿Qué utiliza un periodista?  colorea tu periodista y colócalo en tu lugarcito de trabajos.



ACTIVIDAD 2- HERRAMIENTAS DE TRABAJO DE UN PERIODISTA 

INSTRUCCIONES: Observa y conoce las herramientas de trabajo del periodista dibuja en tu cartulina con acuarelas las herramientas mencionadas. 



PAUSA ACTIVA 



ACTIVIDAD 3- EL PERIODICO 

INSTRUCCIONES: Conocer  las partes de un periódico e identificarlas pegar las partes del periódico como  se te indica en una hoja de color. 







ACTIVIDAD 4- LA NOTICIA 

INSTRUCCIONES: Conocer las partes de una noticia y remarcar con los colores que se me indica- 



ES TODO POR HOY... NOS VEMOS MAÑANA 



 







Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

MENTES CREATIVAS, HACIENDO ARTES

-
Imagen
 LUNES 6 DE DICIEMBRE DEL 2021  OBJETIVO: DESARROLLAR LA CREATIVIDAD ARTÍSTICA EN LOS DIFERENTES TIPOS DE ARTES.  CAMPO FORMATIVO: ARTES / LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  ORGANIZADOR CURRICULAR 1- APRECIACIÓN ARTÍSTICAS/ LITERATURA .  ORGANIZADOR CURRICULAR 2-  SENSIBILIDAD PERCEPCIÓN E INTERPRETACIÓN DE MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS/ PRODUCCIÓN INTERPRETACIÓN E INTERCAMBIO DE NARRACIONES.  APRENDIZAJE ESPERADO: OBSERVA OBRAS DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO DE SU LOCALIDAD, SU PAÍS O DE OTRO LUGAR (FOTOGRAFÍAS, PINTURAS, ESCULTURAS Y REPRESENTACIONES ESCÉNICAS DE DANZA Y TEATRO) Y DESCRIBE LO QUE LE HACE SENTIR E IMAGINAR.  CONSTRUYE COLECTIVAMENTE NARRACIONES CON LA EXPRESIÓN DE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR POR ESCRITO Y QUE DICTA LA EDUCADORA.  ACTIVIDAD 1-  ¿QUÉ SON LAS ARTES? INSTRUCCIONES: Cuestionar a los niños sobre ¿qué tipo de artes conocen? ¿cuáles son de su agrado? ¿dónde han visto arte? ellos han hecho arte alguna vez?.  Observa las imágenes, realiza un collage con las artes que tienes en
Leer más

ECOSISTEMA DE LOS INSECTOS

-
Imagen
 JUEVES 25 DE MARZO DEL 2021  OBJETIVO: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS Y HABITATS DE LOS INSECTOS, ASI COMO LAS ACCIONES PARA CUIDARLOS.    SALUDO  ACTIVIDAD 1- ¿DONDE VIVEN LOS INSECTOS? INSTRUCCIONES: Cuestionar los niños sobre los insectos rescatando saberes previos. dibuja los insectos que te marca la ruleta,  ACTIVIDAD 2- MARIPOSA  INSTRUCCIONES: Elabora  tu mariposa con tus materiales siguiendo las instrucciones.  JUEGO SIMBOLICO  ACTIVIDAD 3-  TIRA DE INSECTOS  INSTRUCCIONES: Colorea, recorta y pega tus insectos en tu hoja albanene como se te indica.  ACTIVIDAD 4- COMO CUIDO A LOS INSECTOS  INSTRUCCIONES: Explicar por medio de imágenes la importancia de los insectos.  ES TODO POR HOY ... DESCANSA 
Leer más

AUTO EVALUACION

-
Imagen
  VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2021 SALUDO    ACTIVIDAD 1-   EMOCIONANZAS INSTRUCCIONES: Escucha la adivinanza y dibuja la respuesta que crees que sea en tu libreta de dibujo.  ACTIVIDAD 2-  MASITA CASERA.  INSTRUCCIONES: crea tu masita con ayuda de tus materiales, al terminar arma figuras que se te indican.  ACTIVACIÓN FÍSICA. ACTIVIDAD 3-  OVEJITA DE ALGODÓN  INSTRUCCIONES: pega bolitas de algodón en tu oveja y preséntala con un nombre.  ACTIVIDAD 4-   HUELLITAS.  INSTRUCCIONES: Sigue el camino según te indican los zapatos . ES TODO POR HOY... NOS VEMOS MAÑANA. 
Leer más